Premiers pas avec C-K Innover en explorant l'inconnu
TRAINING PROGRAM
La méthode C-K
Contrairement aux idées reçues, notre cerveau n'est pas naturellement doué pour imaginer des innovations de rupture. La méthode C-K ("Concept-Knowledge ") est une méthode de cartographie du raisonnement innovant qui aide à produire des idées originales de façon rigoureuse et systématique.
Elle distingue deux espaces : d'un côté, l'espace C (pour "Concept"), qui est l'espace des idées, de l'inconnu ; de l'autre, l'espace K (pour "Knowledge"), qui est l'espace des connaissances, du connu. En situation de conception, ces deux espaces s'étendent et s'enrichissent l'un l'autre.
Véritable outil d’exploration, C-K permet de générer de nouvelles pistes d'innovation (nouveaux produits, services, business models,…) à partir d’un thème initial. Cette cartographie du champ des possibles est alors utilisée aussi bien pour identifier des concepts originaux à développer, que des bases de connaissances manquantes et à acquérir. Trois mécanismes, propres à la méthode, permettent de générer des idées en rupture de façon systématique.
S'adaptant à de nombreux usages, la méthode C-K peut être appliquée aussi bien pour construire une stratégie d'innovation que pour préparer un atelier collaboratif sur un concept d'intérêt.
Pourquoi découvrir la méthode C-K avec nous ?
Vous souhaitez vous initier à C-K au cours d'une formation interactive et orientée vers la pratique.
Notre formation est rythmée par des quizz, des exercices, des ateliers en équipe et nous prenons le temps de répondre à toutes vos questions pendant la formation, comme à la suite de cette dernière.
Vous désirez bénéficier d'une approche pédagogique éprouvée.
Notre équipe anime régulièrement des ateliers C-K dans le cadre de la formation initiale et continue. Nous intervenons régulièrement auprès de grandes écoles d'ingénieurs (AgroParisTech, UTC, Mines de Paris, Polytechnique) et de design (ECV, IntuitLab). Nos formateurs ont déjà accompagné plus de 600 personnes dans leurs premiers pas avec la méthode C-K
Vous souhaitez échanger avec des formateurs appliquant la méthode C-K sur leurs projets au quotidien
Les membres de notre équipe pratiquent cette méthode depuis 2014, et ont accompagnés une quarantaine de démarches d'innovation avec C-K et ses méthodes dérivées, dans les secteurs de la construction, de l’environnement, de l’énergie, de la santé ou encore de l’agroalimentaire.
Vous savez que la méthode C-K est une méthode héritée de la recherche et vous souhaitez être accompagnés par des profils à la pointe du sujet.
Notre équipe compte plusieurs profils de chercheurs ayant a leur actif de nombreuses publications scientifiques dans le domaine de la conception innovante et plusieurs prix récompensant leurs travaux.
Vous vous projetez déjà sur un usage de cette méthode sur l'un de vos projets ?
Nous pourrons vous accompagner selon un format adapté à vos besoins, par exemple sous forme la forme d'une mission projet ou encore d'un coaching.
Les objectifs pédagogiques de la formation
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Comprendre l’origine des blocages à l’innovation de rupture et les effets de fixation
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Découvrir les grands principes et atouts de la méthode C-K pour surmonter ces blocages
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Construire une cartographie d’un thème d’innovation avec C-K à travers des exercices pratiques et un atelier en sous-groupes
À qui cette formation est-elle destinée ?
Chef.fe.s de projets, Responsables innovation, Responsables marketing et développement produit, Ingénieur.e.s, Chercheurs, Designers, Managers, Directeurs de stratégie, DG.
Les prérequis
Une sensibilité aux enjeux de l’innovation est un plus.
Le programme de la formation
JOUR 1
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Renouveler le connu : comment réinventer l’ADN des objets
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L’effet de fixation en créativité : quand notre cerveau n’arrive pas à innover
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Découverte de la méthode C-K
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Premiers exercices de génération de concepts
JOUR 2
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Règles d’usage pratique de C-K et évaluation
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Atelier : construire et présenter une cartographie C-K sur un thème d’innovation
Ils parlent de leur formation à la méthode C-K
« Pour quelqu’un comme moi qui n’était pas du tout une habituée du monde de l’innovation et des méthodes utilisées, dont la méthode C-K, la formation a pu être une vraie fenêtre ouverte pour mettre le pied à l’étrier dans ce monde. Et dans ce sens, j’ai trouvé que l’effort de vulgarisation était tout à fait adapté. [La formatrice] a su se mettre à mon niveau de « débutante » sans pour autant trahir l’essence de la démarche. […] La pédagogie des cours théoriques a donc été très adaptée, tout comme les visuels et les exemples concrets (« la chaise de camping légère et sans pieds »).
En ce qui concerne les moyens techniques, j’avoue que la conduite de l’atelier de cartographie C-K à distance avec Klaxoon a été aussi une découverte de mon coté sur les outils collaboratifs à distance (nous l’avons réutilisé par la suite) et une belle réussite dans ce contexte forcé. […] Personnellement, j’ai adoré ! »
Témoignage recueilli auprès d'une participante à une formation intra-entreprise de mai 2020
Vous avez encore des questions sur la formation à C-K ?
Nous serons ravis d'y répondre ! N'hésitez pas à nous contacter en remplissant notre formulaire de contact.
